2015
Paredes Zepeda, B. (2015) La relación entre estudiante y profesor. En G. Márquez Ramírez, et al Reflexiones en torno a la educación superior mexicana. (p. 62-88). Puebla, Pue. Genoma Empresarial, SA de CVISBN: 978-607-97091-0-5
Abstract
En este libro se presentas siete visiones relativas a la educación superior mexicana, abordando los problemas y retos que enfrentan las universidades, desde su contribución a la formación de los ciudadanos, hasta los problemas cotidianos que enfrentan, sin pasar por alto los aspectos históricos. También se abordan cuestiones organizacionales del común de las instituciones de educación superior, y entre los elementos importantes resalta la tutoría como una estrategia adicional para fortalecer el aprendizaje de losestudiantes, sin descuidar la relación entre estudiante y profesor y la universidad pensada para el futuro inmediato, que también son motivo de reflexión.
El sentido de pertenencia en la observación de la práctica docente
Aprendiendo del Otro a través de la Observación de Pares
La enseñanza del inglés en escuelas primarias públicas en Hidalgo
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La enseñanza del inglés en las escuelas de tiempo completo en Hidalgo: análisis de un caso
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